Materiały:
Koty, dwie windy z czego jedna z trzaskającymi drzwiami, klucze, plecak.

Przygotowanie doświadczenia:
Żadnych. Zwykła, codzienna obserwacja Kotów.

Obserwacje:
W bloku są dwie windy. Lewa zwozi pasażerów na dół, prawa do góry. Koty szybko uczą się, że wychodząc po południu na swoim piętrze z prawej windy muszą przytrzymać jej drzwi, gdyż te trzaskają. Za to wchodząc rano do lewej nie muszą, gdyż te zamykają się cicho. Aby uproscić sobie zapamiętanie, z przytrzymaniem drzwi kojarzą tylko wchodzenie i wychodzenie.
Koty, po dłuższym czasie korzystania z windy, wychodzą o 7 rano do pracy. Naciskają przycisk przywołujący windę i jak zwykle – oczekując na jej przyjazd – opierają plecak o parapet i wkładają do niego klucze. W tym czasie podjeżdża stojąca piętro wyżej winda i nim Koty do niej dochodzą ta zjeżdza na dół. Koty naciskają przycisk jeszcze raz i podjeżdża druga, akurat wolna winda. Koty do niej wchodzą i puszczają drzwi, które udeżają z łoskotem o framugę.
Dwa dni później drzwi od windy są naprawione.

Wniosek:
Koty nie potrafią naprawić drzwi od windy ale są w stanie skłonić do tego innych.